Την Τρίτη 27 Νοεμβρίου θα γίνει εθελοντική αιμοδοσία στο σχολείο μας από τις 9:00 έως τις 13:30. Καλούμε τους αιμοδότες μαθητές μας, τους γονείς και κηδεμόνες τους, το διδακτικό προσωπικό καθώς και τη τοπική κοινωνία του Δήμου Αγίων Αναργύρων- Καματερού και των όμορων δήμων να προσφέρουν όπως κάθε χρόνο σε αυτή τη συγκινητική γιορτή εθελοντισμού. Παρακαλούμε οι αιμοδότες να έχουν μαζί τους αστυνομική ταυτότητα ή διαβατήριο και να γνωρίζουν το ΑΜΚΑ τους.
Κατηγορία: Σχολικό Έτος 2018-2019
Εθελοντική Αιμοδοσία – Τρίτη 27 Νοεμβρίου 2018
10 τρόποι για να είστε πιο θετικοί κάθε μέρα!
Video μικρής διάρκειας που προβλήθηκε στο επιμορφωτικό/βιωματικό σεμινάριο στις 24 Οκτωβρίου 2018 από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας κ. Πάλλα Αναστάσιο (ΠΕ86 Πληροφορικής) και κ. Δανέζη Χαράλαμπο (ΠΕ82 – Μηχανολόγο) στα πλαίσια του προγράμματος ERASMUS+ με τίτλο «ΜΕΙΝΕ – Μην Εγκαταλείπεις Ιδανικά & Νέες Ευκαιρίες». 10 τρόποι για να είστε πιο θετικοί κάθε μέρα! Πηγή: https://www.powerofpositivity.com To video αντλήθηκε από την σελίδα στο Facebook https://www.facebook.com/powerofpositivity/videos/1o-ways-to-be-more-positive-every-day/10153435104602371/
Βιωματικό Εργαστήριο – Μελέτη Περίπτωση Θρησκευτικής Διαφορετικότητας
Για τη προσέγγιση της θρησκευτικής διαφορετικότητας, των προκαταλήψεων αλλά και της ανάγκης για συνεργασία, αποδοχή, ένταξη και αμοιβαίες υποχωρήσεις επιλέξαμε μια δύσκολη περίπτωση όπου βιωματικά θα μελετήσουμε τις συγκρούσεις ανάμεσα στον καθήκον μας ως εκπαιδευτικοί και τη στήριξη της ατομικής και της θρησκευτικής ελευθερίας από τη μια και την υποταγή στους νόμους του κράτους και της θρησκείας από την άλλη. Διαβάστε το Φυλλάδιο με την “Μελέτη Περίπτωσης” (Case Stydy) μιας νεοφερμένης μουσουλμάνας μαθήτριας η οποία αρνείται να παρακολουθήσει τα μαθήματα της Γυμναστικής και της Βιολογίας της Α’ Λυκείου. Πατήστε ΕΔΩ για να Κατεβάσετε το Φυλλάδιο
Ενδυναμώνοντας την εκπαιδευτική διαδικασία μέσω της μάθησης που είναι βασισμένη στην επίλυση προβλημάτων (problem-based learning)
Σύμφωνα με το Universal Design for learning οι μαθητές αισθάνονται πιο έτοιμοι να δεσμευτούν στην εκπαιδευτική διαδικασία όταν τους παρέχεται η δυνατότητα να επιλέξουν τα εκπαιδευτικά εργαλεία και πηγές (ψηφιακά ή μη). Παρακολουθείστε το πολύ ενδιαφέρον video από το Γυμνάσιο Sammamish των ΗΠΑ. Sammamish High School empowers education through problem-based learning
Διαχείριση των Συγκρούσεων, Συναισθηματική Νοημοσύνη & Πρόληψη του Σχολικού Εκφοβισμού – Επιμορφωτικό Υλικό
Παρουσίαση για την Διαχείριση των Συγκρούσεων, Συναισθηματική Νοημοσύνη & Πρόληψη του Σχολικού Εκφοβισμού που πραγματοποιήθηκε στις 24 Οκτ. 2018 από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας κα. Έφη Μητσοπούλου (ΠΕ01 Θεολόγο) και τον κ. Φώτη Δρούγκα (ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής) στα πλαίσια το προγράμματος ERASMUS+ με τίτλο «ΜΕΙΝΕ – Μην Εγκαταλείπεις Ιδανικά & Νέες Ευκαιρίες». Πατήστε ΕΔΩ για να δείτε την Παρουσίαση
Βιωματικό Εργαστήριο – Τα έξι καπέλα της σκέψης του Edward de Bono
Τα “6 Καπέλα της Σκέψης” είναι μια καλή τεχνική, όταν θέλουμε να προσδιορίσουμε τις επιπτώσεις κάποιας απόφασης, φωτίζοντάς την από πολλές οπτικές γωνίες. Τη χρησιμοποιούμε, επίσης, όταν θέλουμε να ενθαρρύνουμε περαιτέρω σκέψη και προβληματισμό σε ένα θέμα ή όταν θέλουμε να εξετάσουμε πώς μπορεί εφαρμοστεί μια ιδέα. Όταν εξετάζουμε ένα πρόβλημα με την τεχνική των ‘Six Thinking Hats’, μπορούμε να το λύσουμε εύκολα χρησιμοποιώντας όλες τις δυνατές προσεγγίσεις, γιατί το πρόβλημα ή η ιδέα που θέλουμε να εφαρμόσουμε είναι μια μείξη από φιλόδοξα σχέδια, ικανότητες εφαρμογής, ευαισθησία, δημιουργικότητα και καλή οργάνωση. Κατεβάστε το Φυλλάδιο της Βιωματικής Άσκησης Μάθετε Διαβάστε Περισσότερα…
Δημιουργώντας τις συνθήκες για ένα Χαρούμενο Σχολείο – Επιμορφωτικό Υλικό
Παρουσίαση για την Δημιουργία ενός Χαρούμενου Σχολείου που πραγματοποιήθηκε στις 24 Οκτ. 2018 από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας κ. Πάλλα Αναστάσιο (ΠΕ86 Πληροφορικής) και τον κ. Δανέζη Χαράλαμπο (ΠΕ82 – Μηχανολόγο) στα πλαίσια το προγράμματος ERASMUS+ με τίτλο «ΜΕΙΝΕ – Μην Εγκαταλείπεις Ιδανικά & Νέες Ευκαιρίες». Πατήστε ΕΔΩ για να δείτε την Παρουσίαση
Διαχείριση Άγχους – Επιμορφωτικό Υλικό
Παρουσίαση για την Διαχείριση του Άγχους που πραγματοποιήθηκε στις 24 Οκτ. 2018 από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας κα Πενταφράγκα Ιουλία (ΠΕ86 Πληροφορικής) και την κα Φώτη Μαρία (ΠΕ02 – Φιλόλογος) στα πλαίσια το προγράμματος ERASMUS+ με τίτλο «ΜΕΙΝΕ – Μην Εγκαταλείπεις Ιδανικά & Νέες Ευκαιρίες». Δείτε την Παρουσίαση
Η Διαφορετικότητα στην Εκπαίδευση – Επιμορφωτικό Υλικό
Παρουσίαση για την Διαφορετικότητα που πραγματοποιήθηκε στις 24 Οκτ. 2018 από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας κα. Γρηπινιώτη Ράλλια (ΠΕ04 Φυσικός) και κα. Αγγελοπούλου Άννα (ΠΕ87.02 Μαιευτικής) στα πλαίσια του προγράμματος ERASMUS+ με τίτλο «ΜΕΙΝΕ – Μην Εγκαταλείπεις Ιδανικά & Νέες Ευκαιρίες». Πατήστε ΕΔΩ για να δείτε την Παρουσίαση
Επιμορφωτικό Σεμινάριο στα πλαίσια του ERASMUS+
Σήμερα, Τετάρτη 24 Οκτωβρίου 2018, πραγματοποιήθηκε επιμορφωτικό/βιωματικό σεμινάριο στα πλαίσια του προγράμματος ERASMUS+ με θέμα “ΜΕΙΝΕ – Μην Εγκαταλείπεις Ιδανικά & Νέες Ευκαιρίες” όπου παρουσιάστηκαν Καλές Πρακτικές και Καινοτόμα Εργαλεία που εφαρμόζονται σε Ευρωπαϊκό επίπεδο για την αντιμετώπιση της Σχολικής Αποτυχίας και την Πρόληψη της σχολικής διαρροής. Το σεμινάριο συμμετείχαν πλήθος εκπαιδευτικών του σχολείου μας και του 1ου Ε.Κ. Αγίων Αναργύρων όλων των κλάδων και ειδικοτήτων. Να ευχαριστήσουμε θερμά τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν και φυσικά τους οκτώ (8) εισηγητές εκπαιδευτικούς, που συμμετείχαν στο πρόγραμμα ERASMUS+ για τις παρουσιάσεις τους και τις πολύ ενδιαφέρουσες βιωματικές δράσεις που πραγματοποίησαν στα πλαίσια του σεναρίου. Διαβάστε Περισσότερα…
Πρόσκληση σε Επιμορφωτικό Σεμινάριο στα πλαίσια του ERASMUS+
Σας ενημερώνουμε για την πραγματοποίηση επιμορφωτικού-βιωματικού σεμιναρίου στα πλαίσια του ERASMUS+ με θέμα “ΜΕΙΝΕ – Μην Εγκαταλείπεις Ιδανικά & Νέες Ευκαιρίες” για την παρουσίαση καλών πρακτικών και καινοτόμων εργαλείων που εφαρμόζονται σε Ευρωπαϊκό επίπεδο για την αντιμετώπιση της Σχολικής Αποτυχίας και την Πρόληψη της σχολικής διαρροής. Το σεμινάριο απευθύνεται σε όλους τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μας μονάδας όλων των κλάδων και ειδικοτήτων. Οι Θεματικές Ενότητες του σεμιναρίου: • Η Διαφορετικότητα στην Εκπαίδευση. • Διαχείριση του άγχους & τρόποι αποφυγής αγχωτικών εμπειριών. • Διαχείριση των συγκρούσεων, συναισθηματική νοημοσύνη & πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού. • Δημιουργώντας τις συνθήκες για ένα χαρούμενο σχολείο. Διαβάστε Περισσότερα…
Οριστικοί Πίνακες Κατάταξης Μαθητείας 2018-2019
Σήμερα, Παρασκευή 12-10-2018, αναρτούμε τους οριστικούς πίνακες κατάταξης του 1ου ΕΠΑΛ Αγίων Αναργύρων με τα στοιχεία των αιτούντων αποφοίτων ΕΠΑΛ για θέση μαθητείας. Οι επιτυχόντες καλούνται να προσέλθουν στο σχολείο την Δευτέρα 15 και Τρίτη 16 Οκτωβρίου προκειμένου να ολοκληρώσουν την εγγραφή τους. Οριστικός Πίνακας Κατάταξης – Ειδικότητα Βοηθός Νοσηλευτή Οριστικός Πίνακας Κατάταξης – Ειδικότητα Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής
Πρόσκληση Ενημέρωσης Γονέων/Κηδεμόνων την Τετάρτη 17 Οκτωβρίου στις 19:00μμ
Σας καλούμε σε ενημέρωση για θέματα που απασχολούν τη σχολική κοινότητα του σχολείου μας, η οποία θα πραγματοποιηθεί την ημέρα Τετάρτη 17 Οκτωβρίου 2018 στις 19:00 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου. Η παρουσία όλων είναι απαραίτητη. Ο Διευθυντής Νικόλαος Παυλίδης
Προσωρινοί Πίνακες Κατάταξης Μαθητείας 2018-2019
Σήμερα Τρίτη 09-10-2018, αναρτούμε τους προσωρινούς πίνακες κατάταξης του 1ου ΕΠΑΛ Αγίων Αναργύρων με τα στοιχεία των αιτούντων αποφοίτων ΕΠΑΛ για θέση μαθητείας. Η υποβολή αιτιολογημένων ενστάσεων μπορεί να γίνει έως την Πέμπτη 11-10-2018 και ώρα 14:00. Προσωρινός Πίνακας Κατάταξης – Ειδικότητα Βοηθός Νοσηλευτή Προσωρινός Πίνακας Κατάταξης – Ειδικότητα Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής
Διαχείριση Εργασιακού Άγχους – Εναρμόνιση Επαγγελματικής και Προσωπικής Ζωής
Εκπαιδευτικό Υλικό από τα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης (ΚΔΒΜ) Σε αυτήν την θεματική ενότητα επιχειρείται μια προσέγγιση σε θέματα που αφορούν στην ισορροπία μεταξύ επαγγελματικής και προσωπικής ζωής, στην ανάπτυξη άγχους /στρες στο χώρο εργασίας και στην αποδοτικότερη διαχείριση των παραπάνω. Για το σύγχρονο άνθρωπο το επάγγελμα και η καριέρα έχουν εξέχουσα θέση, με αποτέλεσμα σε πολλές περιπτώσεις, είτε να συγκρούονται με τις προτεραιότητες της προσωπικής/οικογενειακής ζωής, είτε να συσσωρεύουν άγχος που γίνεται δύσκολα διαχειρίσιμο και επιβαρύνει την καθημερινή ζωή. Στην πρώτη υποενότητα αναπτύσσονται οι έννοιες της εργασίας και της οικογένειας και προσεγγίζονται οι προτεραιότητες και τα κριτήρια με τα Διαβάστε Περισσότερα…
Χρονοδιάγραμμα υλοποίηση μεταλυκειακού έτους μαθητείας
ΠΕΜ 27/9 – ΚΥΡ 7/10/2018 Υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων υποψηφίων μαθητευομένων σε ΕΠΑΛ μέσω της ειδικής εφαρμογής μέχρι τις 11:59 μμ της Κυριακής 07/10/18 στη διεύθυνση https://e-mathiteia.minedu.gov.gr ΠΕΜ 27/9- ΔΕΥ 8/10/2018 Κατάθεση δικαιολογητικών υποψηφίων στα ΕΠΑΛ ενδιαφέροντος μέχρι τις 2:00 μμ της Δευτέρας 8/10/18. Ταυτόχρονη κατάθεση αιτήσεων- δικαιολογητικών δεσμευμένων θέσεων με την ίδια διαδικασία. ΤΡΙ 9/10/2018 Ανάρτηση Προσωρινού Πίνακα επιλεγέντων μαθητευομένων. ΤΕΤ 10- ΠΕΜ 11/10/2018 Υποβολή ενστάσεων μαθητευομένων σε ΕΠΑΛ μέχρι την Πέμπτη 11/10/2018 και ώρα 14:00. ΠΑΡ 12/10/2018 Ανάρτηση Οριστικού Πίνακα επιλεγέντων μαθητευομένων. ΔΕΥ 15- ΤΡΙ 16/10/2018 Εγγραφές μαθητευομένων. ΤΕΤ 17/10/2018 Εγγραφές Επιλαχόντων – Συμπλήρωση Τμημάτων. ΠΕΜ 18/10/2018 Διαβάστε Περισσότερα…
Πρόσκληση Υποβολής Αιτήσεων για την Μαθητεία 2018-2019
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονικά τις αιτήσεις από την Πέμπτη 27 Σεπτεμβρίου, ώρα 12.00 έως και την Τρίτη 2 Οκτωβρίου και ώρα 23:59! Λόγω της πιλοτικής λειτουργίας του Πληροφοριακού Συστήματος Μαθητείας, σε περίπτωση που παρατηρηθεί οποιοδήποτε τεχνικό πρόβλημα κατά τη διάρκεια της ηλεκτρονικής υποβολής, οι υποψήφιοι θα μπορούν να εγγράφονται συμπληρώνοντας το συνημμένο έντυπο αίτησης χειρόγραφα μόνο την Τετάρτη 3 Οκτωβρίου 2018 και έως 14.00 στα ΕΠΑ.Λ. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ Η αίτηση υποβάλλεται ηλεκτρονικά από τους ενδιαφερόμενους στη διεύθυνση: e-mathiteia.minedu.gov.gr Στη συνέχεια οι ενδιαφερόμενοι εκτυπώνουν την αίτηση και καταθέτουν το φάκελο με την εκτυπωμένη και υπογεγραμμένη αίτηση μαζί με τα παρακάτω συνοδευτικά έγγραφα-δικαιολογητικά Διαβάστε Περισσότερα…
Τα έξι καπέλα σκέψης (the six thinking hats)
Τι είναι τα έξι καπέλα σκέψης; Είναι ένα σύστημα σχεδιασμένο από τον Edward de Bono, το οποίο περιγράφει ένα εργαλείο για ομαδική συζήτηση και ατομική σκέψη που αποτελείτε από 6 χρωματιστά καπέλα το κάθε ένα από τα οποία αποτελεί ένα διαφορετικό τρόπο σκέψης. Τα “Έξι Καπέλα Σκέψης” παρέχουν ένα μέσο σε ομάδες ώστε να σχεδιάζουν τις διαδικασίες σκέψης με λεπτομερή και συνεκτικό τρόπο, κάνοντας την ομάδα να σκέφτεται μαζί, να κατανοεί και να γίνεται πιο αποτελεσματική. Δείτε το πολύ ενδιαφέρον video! Πηγές http://www.debonogroup.com/six_thinking_hats.php https://en.wikipedia.org/wiki/Six_Thinking_Hats
Μαθητεία Αποφοίτων ΕΠΑΛ – Προετοιμασία Έναρξης
Στα πλαίσια της προετοιμασίας της Γ’ Φάσης του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας (2018-2019), σας ενημερώνουμε ότι ΟΛΟΙ οι Απόφοιτοι ΕΠΑΛ ανεξαρτήτως τομέα / ειδικότητας μπορούν να απευθύνονται στο σχολείο μας καθημερινά 9.00 – 13.00 για να ενημερωθούν σχετικά. Πληροφορίες σχετικά με το χρονοδιάγραμμα υλοποίησης της Μαθητείας και τις ημερομηνίες έναρξης των αιτήσεων, αναμένεται να κοινοποιηθούν από το υπουργείο Παιδείας τις προσεχείς ημέρες. Ξεκινήστε την Επαγγελματική σας Σταδιοδρομία αποκτώντας Εμπειρία στην Ειδικότητά σας!
Ο Υπουργός Παιδείας κ. Γαβρόγλου και ο Δήμαρχος Αγ. Αναργύρων-Καματερού κ. Σαράντης στον Αγιασμό του 1ο ΕΠΑΛ Αγίων Αναργύρων
Την Τρίτη 11 Σεπτεμβρίου 2018, στον Αγιασμό για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιά τίμησαν το σχολείο μας με την παρουσία τους ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Κώστας Γαβρόγλου, ο Δήμαρχος Αγίων Αναργύρων-Καματερού κ. Ν. Σαράντης, ο Δ/ντης Τεχνικής Εκπαίδευσης κ. Γιώργος Μουστάκας και ο Δ/ντης Δ.Ε. Γ’ Αθήνας κ. Αθανάσιος Αλεξόπουλος. Ο κ. Γαβρόγλου έκανε λόγο για «συμβολική κίνηση», επισημαίνοντας την αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης! «Ο βασικός λόγος της παρουσίας μου εδώ είναι για να εκφράσω την έμφαση που δίνουμε στα ΕΠΑΛ, ως κυβέρνηση και ως υπουργείο» σημείωσε ο υπουργός Παιδείας και απευθυνόμενος στους μαθητές τόνισε χαρακτηριστικά: «Έχει Διαβάστε Περισσότερα…